Подготовка специалистов среднего звена (ПССЗ)

Подготовка специалистов среднего звена — это программы среднего профессионального образования (СПО), которые направлены на обучение специалистов, способных занимать должности среднего уровня управления и выполнять более сложные профессиональные задачи.

Цели подготовки

Цель подготовки специалистов среднего звена — формирование у выпускников общих и профессиональных компетенций, личностных качеств, которые обеспечивают успешную профессиональную деятельность.

Программы подготовки

Программы подготовки специалистов среднего звена включают в себя более глубокое изучение профессиональных дисциплин, а также управленческих навыков. Студенты учатся планировать и организовывать работу, принимать решения, анализировать информацию. Практическое обучение также играет важную роль, позволяя студентам получить реальный опыт работы в выбранной сфере

Перечень специальностей

54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)

Специальность: 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)

Базовое образование: основное общее образование (9 классов)

Срок обучения: 3 года 10 месяцев

Форма обучения: очная

Вступительные испытания: рисунок

Квалификация выпускников: мастер народных художественных промыслов, преподаватель

Область профессиональной деятельности выпускников:

  • художественное проектирование и изготовление изделий декоративно-прикладного искусства;
  • образование художественное в детских школах искусств, детских художественных школах, других учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях СПО.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

  • произведения декоративно-прикладного искусства;
  • произведения иконописи;
  • потребители товаров художественно-бытового и интерьерного назначения;
  • традиционные художественные производства, предприятия малого и среднего бизнеса;
  • детские школы искусств, детские художественные школы, другие учреждения дополнительного образования, общеобразовательныеучреждения, учреждения СПО;
  • образовательные программы, реализуемые в детских школах искусств, детских художественных школах, других образовательныхучреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях СПО;
  • посетители выставок, ярмарок, художественных салонов;
  • учреждения культуры, образования.

Художник-мастер, преподаватель готовится к следующим видам деятельности:

  • Творческая и исполнительская деятельность (изготовление изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального и интерьерного назначения).
  • Производственно-технологическая деятельность (изготовление бытовых предметов прикладного характера на традиционныххудожественных производствах, в организациях малого и среднего бизнеса).
  • Педагогическая деятельность (учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в детских школах искусств, детских художественных школах, других учреждениях дополнительного образования, в общеобразовательных учреждениях, учреждениях СПО).

Федеральный государственный образовательный стандарт

Образовательная программа

Методические рекомендации по выполнению ВКР

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ

Методические рекомендации по выполнению индивидуального проекта

Работает на: Amiro CMS